互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,UI好比人的一張臉,的UI設(shè)計(jì)能大程度吸引用戶,理所當(dāng)然的越來(lái)越受到重視。平庸意味淘汰,顛覆才有可能晉級(jí)!千鋒UI設(shè)計(jì)將培養(yǎng)目標(biāo)定位于全能UI設(shè)計(jì)師,課程體系每?jī)芍苓M(jìn)行一次深度優(yōu)化,可謂業(yè)內(nèi)旗艦標(biāo)桿。日前,千鋒UI設(shè)計(jì)課程體系再度實(shí)力升級(jí),特別加入手繪與創(chuàng)意思維系列課程,打造設(shè)計(jì)生態(tài)閉環(huán),為夢(mèng)想加分!
打破桎梏 手繪原何列為本次課改重點(diǎn)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)或APP應(yīng)用界面設(shè)計(jì),開始都需要一些創(chuàng)造靈感,而這個(gè)靈感的來(lái)源普遍的方式就是到設(shè)計(jì)站上欣賞一些設(shè)計(jì)作品。其實(shí)在UI設(shè)計(jì)中,利用手繪稿來(lái)進(jìn)行前期設(shè)計(jì)和創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)會(huì)加方便簡(jiǎn)單,而且具有速度快、效率高、容易改等優(yōu)勢(shì)。
手繪是什么?是對(duì)光影的表達(dá),其實(shí)并不復(fù)雜,之前沒有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員也能夠輕松駕馭。對(duì)于UI設(shè)計(jì)師來(lái)說,不需要成為手繪大神,但要懂得一些手繪相關(guān)知識(shí)理論來(lái)提高整體設(shè)計(jì)水平。當(dāng)一些高科技設(shè)計(jì)工具的出現(xiàn)給設(shè)計(jì)帶來(lái)很多的便利時(shí),設(shè)計(jì)師們只顧著盲目尋求捷徑,卻忽視了傳統(tǒng)的手繪。手繪能力可以讓UI職位錦上添花,擁有強(qiáng)的適應(yīng)力、高的工作效率,同時(shí)也有多橫向擴(kuò)展職業(yè)能力的機(jī)會(huì),滿足寬口徑需求!
行業(yè)矚目 完備課程體系構(gòu)筑設(shè)計(jì)壁壘
千鋒UI設(shè)計(jì)新增的手繪與創(chuàng)意思維課程體系,符合當(dāng)今企業(yè)對(duì)UI設(shè)計(jì)行業(yè)人員需求,進(jìn)一步幫助學(xué)員掌握光影表現(xiàn)、色彩表現(xiàn)、透視原理,提升學(xué)員整體設(shè)計(jì)水平及審美能力。為什么要進(jìn)行創(chuàng)意思維?創(chuàng)意思維是文字信息畫面化的實(shí)踐,用畫面化思維去解構(gòu)個(gè)重組文字信息,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新表現(xiàn)。通過手繪的方式直接表現(xiàn)創(chuàng)作者的意圖和想法,根據(jù)字體的意義結(jié)合文案字形結(jié)構(gòu)做連筆、斷筆和甩筆變形。在課程中千鋒講師會(huì)對(duì)手繪的意義、創(chuàng)意思維方法、創(chuàng)意思維的表現(xiàn)、手繪啟發(fā)和引導(dǎo)創(chuàng)意思維傾囊相授,進(jìn)行深度講解。
據(jù)悉,除手繪外,千鋒UI設(shè)計(jì)本次課程改革還新增AE、用戶研究、競(jìng)品分析、用戶體驗(yàn)、前端開發(fā),學(xué)習(xí)軟件數(shù)量達(dá)22款,課時(shí)也由之前的14周提升至16周。
UI設(shè)計(jì)是一項(xiàng)依賴前沿和新時(shí)代特征的行業(yè),千鋒UI設(shè)計(jì)銳意進(jìn)取,一切以學(xué)員發(fā)展為導(dǎo)向,全新課程體系耀世上線。11月起,手繪與創(chuàng)意思維課程內(nèi)容將正式在課堂與千鋒學(xué)員見面,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)開辟UI設(shè)計(jì)師新紀(jì)元,千鋒UI,必將創(chuàng)造一個(gè)嶄新奇跡!
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