2021千鋒第十屆多學(xué)科聯(lián)合項(xiàng)目大賽正式啟幕,深化實(shí)戰(zhàn)能力共贏IT職場(chǎng)教育未來
隨著數(shù)字化進(jìn)程的加快,企業(yè)數(shù)字化與數(shù)字企業(yè)化成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流,從而引發(fā)對(duì)于數(shù)字化相關(guān)技術(shù)人才的規(guī)模性需求,同時(shí),對(duì)技術(shù)人才的實(shí)戰(zhàn)能力提出了“來之能戰(zhàn)”的明確要求。千鋒深耕職業(yè)教育領(lǐng)域十余年來,將培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力作為重點(diǎn)來抓,打造了千鋒特色的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式,通過實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目案例、多學(xué)科聯(lián)合項(xiàng)目大賽等教學(xué)形式,大力提升了學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力、應(yīng)用能力,為學(xué)員打通了技術(shù)崗位職業(yè)進(jìn)階路徑。
“極客青春 誰與爭(zhēng)鋒”2021千鋒第十屆多學(xué)科聯(lián)合項(xiàng)目大賽,于9月13日召開了項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì),本屆大賽覆蓋11大技術(shù)學(xué)科,參賽隊(duì)伍達(dá)10支,400余位學(xué)員聯(lián)動(dòng)備戰(zhàn)成都java培訓(xùn)。特別是影視剪輯包裝與游戲原畫兩個(gè)專業(yè)首次參賽,全程記錄大賽過程,為每支參賽隊(duì)伍剪輯出完整作品,為每支隊(duì)伍原創(chuàng)隊(duì)伍形象,從視覺上整體拉高大賽的可視性、趣味性和美感,受到了參賽學(xué)員和廣大網(wǎng)友的熱烈期待。
(極客青春 誰與爭(zhēng)鋒 2021千鋒第十屆多學(xué)科聯(lián)合項(xiàng)目大賽啟動(dòng))
本屆大賽自8月30日開始籌備,已經(jīng)完成了分組,確定了隊(duì)伍名稱及成員,并各自組建了項(xiàng)目溝通群,擬定了各組項(xiàng)目的參賽學(xué)科,而且從“十拿九穩(wěn)”“信手?jǐn)佚?rdquo;“終極大玩家”等隊(duì)伍名稱,充分感受到了學(xué)員參賽的熱情。大賽擬定項(xiàng)目包括企業(yè)智能考勤系統(tǒng)、智慧農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)、智慧交通系統(tǒng)、教育后臺(tái)管理系統(tǒng)、UI商城、診所管理系統(tǒng)等,涉及企業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、教育、電商、醫(yī)療等眾多領(lǐng)域,極大地豐富了學(xué)員項(xiàng)目實(shí)踐維度,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)員對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)需求的認(rèn)知與理解,為畢業(yè)后無縫對(duì)接企業(yè)需求打下良好基礎(chǔ)。
大賽啟動(dòng)后,將嚴(yán)格按照項(xiàng)目規(guī)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn),包含確定需求、確定接口、編寫項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目測(cè)試、項(xiàng)目部署與發(fā)布等項(xiàng)目研發(fā)全流程,大賽過程中游戲原畫與影視剪輯包裝學(xué)科作品將先后進(jìn)行線上推廣為大賽助陣,項(xiàng)目研發(fā)完畢后緊接著是答辯物料準(zhǔn)備、項(xiàng)目線上展示投票、項(xiàng)目答辯等階段,形成了教學(xué)、評(píng)價(jià)、反饋的高效互動(dòng),對(duì)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力提升有非常顯著的效果。大賽教學(xué)模式不僅是千鋒特色教學(xué)成果,還是千鋒的教學(xué)手段,十余年來廣受學(xué)員和同行好評(píng)。
(極客青春 誰與爭(zhēng)鋒 2021千鋒第十屆多學(xué)科聯(lián)合項(xiàng)目大賽啟動(dòng)合影)
2021千鋒第十屆多學(xué)科聯(lián)合項(xiàng)目大賽正式開啟,學(xué)員們已經(jīng)全心投入到賽程中,準(zhǔn)備好用技術(shù)實(shí)力博得專家評(píng)委和廣大網(wǎng)友的認(rèn)可,也為將來走入職場(chǎng)寫下濃墨重彩的一筆。千鋒作為教育者,始終秉持初心,一切為學(xué)員服務(wù),用行動(dòng)踐行“幫助更多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想”教育使命,助力學(xué)員用技術(shù)贏得職場(chǎng)未來。

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